保德县第二小学五年级数学组内活动——张俊老师讲了《长方体的认识》

3月12日上午五年级数学组在五七班听了张俊老师讲了《长方体的认识》一课。

课堂上张老师注重引导学生动手操作实践，让学生在看一看、摸一摸、等实际操作中，使自己的多种感官参与活动，丰富自己的感性认识，掌握几何形体的特征，不断积累空间观念。如让学生小组合作，发现并逐步抽象概括出长方体的特征；选用合适的小棒拼组成一个长方体框架，使学生清楚地看到12条棱的关系，让学生进一步抽象概括，从而引出长方体的长、宽、高的概念。动手做一个长方体纸盒，并摆放不同位置，从而使学生加深对长、宽、高的理解。由于加强动手操作，使学生丰富感知，积累了空间观念，形成概念。张老师在教学中自始自终运用的是长方体的纸盒作教具,同时增加实际操作的效果,同时学生汇报“面、棱、顶点”配合实物演示出效果不错。

课后我们进行了评课，认为是一节成功的示范课

       白春芳报道