2019年9月17日上午第二小学4、5年级老师在马校长的带领下听4、7班陈美老师的数学公开课《亿以上数的认识和读法》。

亿以内数的认识是在学生认识万以内数的基础上,对大数的认识和学习。
上课开始,陈老师利用复习引入,为学生探究新知识做好了准备。在教学中,充分利用万以内数的读法经验,激活学生的相关知识基础促进知识的迁移,本课的难点是中间和末尾有0的数的读法,教学时陈老师不直接给出结论,而是注意留给学生充分自主探索和交流的空间,让学生通过探索、发现、讨论、交流获得。最后师生一起总结出读法,这样使学生在学会的同时,学生能力也得到了进一步的提高,学得扎实,印象也深刻,放宽了学生的思维空间,培养了学生的创新意识与创新能力。
张婷报道