整理复习，查漏补缺

          2014年11月7日上午，副校长李美平带领六年级数学组观摩了六(4)班郭美云老师主讲的《比的整理与复习》教学示范课。 

    郭老师引导学生自主整理，将知识点串联成知识链和知识网使知识系统化，减少记忆容量，减轻学生的记忆负担，学生认知结果得以拓展和延伸，综合运用知识的能力得以提高，使不同的学生通过复习得到不同的发展。真正做到了回顾整理，沟通拓展；查漏补缺，自我反思；沟通方法，提高能力。

   课后组内全体参加听评课的教师一致认为郭老师的课既符合我校的课改要求，又给我们耳目一新的感觉。