为了深入推进“阳光体育运动”的开展,加强小学生体育发展,增强小学生体质健康,提高我校学生广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,促进学生德、智、体全面发展,我校定于2015年11月10日举行“冬季校运会”——体操、歌咏、经典诵读类比赛活动。为了使活动顺利进行,特制定此方案。具体事宜如下:
一、活动目的:
为了进一步推进我校“阳光体育”的蓬勃发展,展示学生的风采风貌,树立“健康第一”的观念,规范学生的广播操动作,提高广播操的质量体现班级的集体凝聚力,特举行本次活动。
二、参加对象: 1-6年级全体学生.
三、比赛承办科室:政教处
四、比赛时间:
体操,健美体操:
2015年11月10日(周二)下午2:30分1——3年级.
2015年11月11日(周三)下午2:30分4——6年级.
歌咏,经典诵读:
2015年11月17日(周二)下午2:30分1——3年级.
2015年11月18日(周三)下午2:30分4——6年级.
六、评分办法:
1、各班总分为10分,去掉一个最高分和一个最低分,取中间分数的平均值为最后得分。
2、所有学生到齐不扣分,少一人扣0.1分(身体残疾的除外)。
3、比赛期间,不守纪律、起哄、打闹、不服从管理的在该班分数中扣除1分。
七、奖励办法:
1、按年级设奖,每年级分设一个一等奖,一个二等奖。
2、获奖班级给班主任及科任教师分别记3分、2分。
八、比赛要求:
1、各班选1名体委领队。
2、体育委员必须在集体做操前整队,喊口令:立正、向右看齐、向前看、稍息、立正等口令,全体学生要按口令统一行动。
3、体育委员要在表演前整队,口令喊结束后向主席台评委们报告,具体要求为体委向后转成立正姿势,跑步到评委台前立定站好,向评委报告人数(“报告学校领导,现在有××年级xx班参加体操表演,共有学生××人,出席××人,缺席××人,报告完毕,请指示。),待(领导说:开始)后。体委立正说:是。再向后转成立正姿势,跑回队中指挥比赛。
4、各班有秩序进场和退场,进退场时要有喊口号声。(提倡新颖的进退场方式) 。
5、服装整洁统一、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强。
6、各班学生必须全部参加(身体残疾的除外)。
7、各班学生听从体委的统一指挥,按指定位置站好,保持安静,秩序井然。
8、本次比赛由各班班主任承担组织工作,科任教师协助指导做好技术方面训练工作,确保比赛准时开始。
九、评委:
体操,健美体操:
11月10日
马秉俊 高永香 李美平 刘军营 刘 雄
11月11日
马秉俊 王有应 张雅婧 王玉珍 王慧芳
歌咏,经典诵读:
11月17日
马秉俊 李永刚 赵时华 杨晓敏 杨俊桃
11月18日
马秉俊 韩慧林 张建军 杨晓丽 陈 丽
十、主持、音响
张 晋 刘林飞
十一、计分
11月10日 杨爱林 赵白娥 11月17日 高 杰 张爱华
11月11日 高 杰 张爱华 11月18日 闫俊娥 郝凤云 备注:
体操:1——6年级二八拍前4节广播体操。
歌咏:少年先锋队队歌,第二小学校歌。
经典诵读:各年级自定。
“冬季校运会”
体操、歌咏、经典诵读类比赛方案
第
二
小
学
2015年11月1日
第二小学“冬季校运会”
体操评分标准
内容 | 分值 | 要求 | 备注 | |
入退场 2分 | 服 装 | 0.2 | 服装一致、整洁。 |
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队列队形 | 0.6 | 进出场队列整齐,队列转换形式合理有序,有利于整体做操。 |
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精神面貌 | 0.6 | 全队精神饱满,充满活力。 |
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指挥能力 | 0.6 | 队伍调整合理,口令洪亮清晰。 |
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动作质量 8分 | 动作规范 | 6 | 动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度,力度和节奏符合要求,衔接正确。 |
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整体结构 | 1 | 各参赛队人数符合规定,全队整体整齐化一,动作熟练连贯,与音乐配合紧凑。 |
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整体印象 | 1 | 全队排列有序,组织严密,服装、指挥、入退场、做操充分体现动作美、姿态美和整体美。 |
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根据以上细则,进行以下奖励:
1、按年级进行奖励,每年级分设一个一等奖,一个二等奖.
2、获奖班级给班主任分别记3分、2分。
第二小学“冬季校运会”
歌咏评分标准
内容 | 分值 | 要求 | 备注 | |
入退场 2分 | 服 装 | 0.2 | 服装一致、整洁。 |
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队列队形 | 0.6 | 演唱时队形整齐,有特色。 |
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精神面貌 | 0.6 | 情绪饱满,充满活力。 |
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指挥能力 | 0.6 | 指挥节奏准确,有表现力和感染力。 |
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动作质量 8分 | 音 色 | 6 | 音色统一,演唱方式符合歌曲特色。 |
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舞台表 现力 | 1 | 演绎歌曲时感情充沛,能表现歌曲的意境。 |
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整体印象 | 1 | 精神饱满,服装整齐。 |
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根据以上细则,进行以下奖励:
1、按年级进行奖励,每年级分设一个一等奖,一个二等奖.
2、获奖班级给班主任分别记3分、2分。
第二小学“冬季校运会”
经典诵读评分标准
内容 | 分值 | 要求 | 备注 | |
入退场 2分 | 服 装 | 0.5 | 服装一致、整洁。 |
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队列队形 | 0.5 | 队列整齐,队列转换形式合理有序,有特色。 |
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精神面貌 | 0.5 |
全队精神饱满,充满活力。
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动作质量 8分 | 普通话 | 4 | 吐字清晰,语音标准。 |
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朗 诵 | 3.5 | 声音洪亮、优美,抑扬顿挫处理得当,语速适当,感情充沛。 |
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整体印象 | 1 | 精神饱满,仪态端庄,自然大方。 |
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根据以上细则,进行以下奖励:
1、按年级进行奖励,每年级分设一个一等奖,一个二等奖.
2、获奖班级给班主任分别记3分、2分。