2016年5月5日上午,五、六年级数学组全体教师在李校长的带领下,听了六(5)班数学老师高文秀老师主讲的《比例的整理和复习》示范课 。
整节课以知识点的归纳总结探究为主线,深入理解比例的意义及基本性质。 依此为基础, 解决与此有关的许多数学问题。
课堂上学生能够积极参与到学习中,互相在积极的讨论、合作、交流、辨析中激发灵感,探索
比例的意义,归纳知识点。老师起到“穿针引线”的作用,极大地激发了同学们学习的热情和动力。
整节课,学生的思维能力和观察力都得到了充分的展现,无论是学生的思维还是发言,都令人十分惊叹,看似一个普通的问题,学生们能想出多种方法或者道理来解决,而且语言表达得十分流畅。大大的增加了他们学习数学的信心,体验到了成功的快乐。