第三轮组內教研活动正在进行中

5月9日第三节课,二年级的全体数学老师在二五班听了崔瑾芳老师的了一节数学课，课题是《10000以內数的大小比较》。

本节课依然采取创设情境的形式呈现教学内容，使学生体会到数学来源于生活，生活中处处有数学。从故事入手，引入课题，在比较电器价格的情境中，学生初步学会万以内数的大小比较的方法。通过对式子的观察，学生能够很顺利地总结出位数不同时，位数多的那个数就大；位数相同时，先比较最高位，最高位上的数大的那个数就大，最高位上的数相同时，就比较下一位，依此类推。教学中让学生小组交流，总结方法，目的是让所有的学生掌握比较万以内数的大小的方法。

课后开展了评课活动，教师们一一阐述了自己的看法。对崔老师的课堂给予充分肯定，是一堂完 美的课。