《玲玲的画》组内活动新闻

     2017年5月12日上午在二年级（5）班听了吕晓艳老师执教的《玲玲的画》一课，感觉这节课讲的很实,对字，词的训练很到位。虽是一篇普普通通的小文章，但能看出吕老师非常认真的钻研教材，能挖掘出很多的训练点。识字方法多样，根据不同字的特点引导学生识记,并能遵循规律引导学生自主学习。

   吕老师的语言生动、形象，教态端庄大方。语言符合儿童的特点，她还跟孩子们亲切交谈，使学生倍感亲切，拉近了老师与学生、学生与文本的距离，让课堂处处充满乐趣，孩子们在读中学、在说中学、在乐中学，学得轻松、学得愉快、学得扎实。 

    吕老师的引导语言生动、形象，符合学生心里，又适合课堂氛围，充分调动了学生的学习兴趣。教学中，吕老师以设计巧妙、简洁、具体的板书给学生有条理的启迪。

    总之，吕老师的课依托教材，紧紧围绕课标，制定环节。同时，在这堂课中充分做到了学生为主体，教师辅助，是一堂扎扎实实的语文课。