精彩课堂呈现

 2017年12月22日上午第一节课四年级全体语文老师在四（1）教室听了郭晓丽老师的公开教学。

《尺有所短，寸有所长》这篇课文，是以书信的形式出现，告诉学生一个道理，郭老师在教学的过程中，不仅让学生领悟了一个道理，还让学生比较好的掌握了书信的格式。

《尺有所短，寸有所长》，这是一篇略读课文，其训练目的在于巩固学生已经形成或者本单元获得的阅读方法，提高学生自主读书的能力，因此，我们也可以说，略读课文是课内检查或者巩固学生自主读书能力的重要凭借。所以，作为语文老师要敢于放手。整堂课让学生自读自悟，环节紧凑。