轻松的数学课堂

轻松的数学课堂

2015年9月16日上午，五年级数学组教师在五（3）班听了由李西罕老师主讲的《积的近似数》公开课 。

讲解方法

课堂上，体现着新课改模式下的主旋律“自主学习—合作探究—交流展示”。教师先让学生自学，然后在小组内交流，最后本组内有疑惑和不能解决的问题通过全班交流解决，真正的把学习的主动权交给学生。整节课李老师进行启发式的教学，充分激发了学生的学习积极性，让学生研究问题的能力、口头表达的能力得到了锻炼，思维得到了提高，收到了良好的教学效果。 

自主学习

小组合作

学生展示

     李老师这节课，课堂流程把握娴熟，引导有方，学生自主合作深入到位，群展独展张弛有度，见解独特，值得我们每位数学老师学习。