2020年11月24日在韩书记的带领下一年级数学组全体教师在一(四)班听了高利珍老师的公开课。

首先 高老师让学生猜谜语导入新课。探究新知的过程中,高老师贴出钟面图,让孩子了解钟面的结构,结合生活经验教会孩子们认、读、写整时,知道整时的两种表示方法。学生通过观察对比,讨论交流,最后达成共识:当分针指着12时,时针指着几就是几时。最后师生共同完整地概括了认钟表的方法。
课后,韩书记组织老师们进行了评课,老师们一致认为高老师的课目标明确,重难点突出,放手让孩子们多动脑动手。给孩子们留有充分的时间去思考,特别好!是值得我们学习的成功的公开课!
王赛报道