六月十六日上午,保德县第二小学全体语文教师在三(二)班教室观摩了张瑞林老师的语文复习课.课堂上张老师引导学生通过复习,将学过的知识进行回顾、归纳、总结,从而达到加深理解,系统吸收、灵活运用的目的。学生的学习积极性得到了充分调动。张老师的复习课有一个显著的特点:创设情景,调动学生复习的积极性;既注意了全体同学,又关注了学困生;设计的练习能由浅入深,具有代表性。张老师在上复习课的时候,开展了各种各样的语文学习活动,充分吸引了学生的注意力,极大地提高了课堂教学效率。把更多的时间和空间还给学生,即让学生自主选择复习的内容和形式,自己总结复习的方法。这堂复习课把握住了教材整体,采取了多种复习形式,关注学生的自主发展,使学生通过主动参与、合作探究,达到了对语文知识的深入把握和全面提高。