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第二小学的课改在热火朝天的进行，今天听了3（2）班孙文霞的语文课。《荷花》是一篇写景抒情的文章，课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景所陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大自然的美丽。在这一节课中孙老师执教师最大的特点是抓住重点词句解读，帮助学生理解课文如在引导学生对《白荷花在这些大圆盘之间冒出来》时，孙老师紧紧地抓住“冒”字进行字词积淀感悟，她用了荷花冒出来和荷叶挨挨挤挤的图像对比，生活感悟的积累，字义的理解，换词对比体会，朗读的帮助等多元化的解读让学生体会到了作者用词的精妙，以及荷花顽强的生命力和荷花那种亭亭玉立的长势。整节课听后使人受益匪浅。