保德县第二小学一年级同课异构姜海英老师的课解决问题（1）
2021年05月28日 16:02:53 来源:袁晓燕 访问量：188次
作者:袁晓燕
5月28号上午第二节课在韩书记的带领下一年级全体数学老师听了一（9）班姜海英老师的课解决问题（1）。
姜老师通过复习囗算，进一步强化囗算，同时为本节课的解决问题打下知识基础。首先，姜老师出示了情境图，让学生认真读题，分析。在教学时注重信息收集，让思考从读题开始，注重思维表征，通过让学生画图表示题意，并用加法或列表的策略解决问题，促进学生积累解题策略。整节课姜老师教态自然，语言亲切由简入难层层深入，让学生轻松愉快地掌握本节课的知识。
课后，在韩书记带领下，全体听课教师及时在一年级数学教研组进行了评课，一致认为姜老师这节课教学目标明确，重难点突出，教学环节设计合理，感染力强，课堂气氛活跃，是一节成功的示范课！
袁晓燕报道
编辑：马秉俊
评论区
发表评论
评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述
最新文章
|
|
|
|
|
郑重声明：本站全部内容均由本单位发布，本单位拥有全部运营和管理权，任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点，禁止将本站内容用于一切商业用途；如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长，我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因，当前临时借用网校二级域名访问，使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。保德县第二小学 特此声明。
